“数字 经济”

他认为，人工智能人才的“元宇宙培养”，一方面是基层技术的培养，综合性地让学生掌握从底层芯片、网络以及操作系统的应用；另一方面，通过“元宇宙培养”，可以改变实际教学时的条件限制。 近日，南京信息工...